2.1 Buscar interacciones, no inventar flechas
Un libro permanece sobre una mesa. Aunque no observemos movimiento, el libro interactúa con la Tierra y con la mesa. Si una persona lo empuja, aparece además una interacción con su mano. Cada una puede representarse mediante una fuerza sobre el libro.
El análisis dinámico no comienza dibujando flechas de memoria. Comienza eligiendo el sistema y preguntando qué objetos del entorno interactúan con él. Esta estrategia evita agregar fuerzas inexistentes y ayuda a no olvidar fuerzas importantes.
2.2 Una interacción necesita participantes
Una fuerza describe la acción de un objeto sobre otro. Por eso expresiones como “la fuerza de 10 N” están incompletas si no sabemos quién la ejerce y sobre qué objeto actúa.
la Tierra
el libro
Una forma clara de nombrarla es “fuerza ejercida por la Tierra sobre el libro”. El primer objeto es el agente de la fuerza y el segundo es el objeto que la recibe. En este tema nos concentraremos en identificar la fuerza que actúa sobre el sistema elegido; la relación completa entre ambos participantes se formalizará al estudiar la tercera ley de Newton.
2.3 Dos grandes categorías para comenzar
Según el modelo utilizado, podemos clasificar las interacciones mecánicas en dos grupos:
La clasificación es útil para revisar un problema: primero inspeccionamos todo lo que toca el sistema y luego buscamos interacciones a distancia relevantes. No indica por sí sola cuánto vale la fuerza ni cuál será su efecto total.
2.4 Fuerzas de contacto
Una fuerza de contacto aparece cuando el sistema toca otro cuerpo. En la escala macroscópica que usamos en mecánica, son ejemplos habituales:
- acción de una superficie: una mesa sostiene un libro o una rampa actúa sobre una caja;
- rozamiento: dos superficies se oponen al deslizamiento o a su tendencia;
- tensión: una cuerda o un cable tenso transmite una interacción;
- empuje o tracción aplicada: una mano, una herramienta o una máquina actúa sobre el sistema;
- acción de un medio: el aire o el agua ejercen fuerzas sobre un cuerpo inmerso.
Por ahora basta con reconocer el contacto. Más adelante distinguiremos la fuerza normal, la tensión y el rozamiento, y aprenderemos cuándo puede calcularse cada una.
2.5 Contacto directo e interacción transmitida
El agente que ejerce una fuerza sobre el sistema es el objeto que está en contacto con él, aunque otra persona u objeto origine la acción en una cadena más larga.
Si una persona tira de una caja mediante una cuerda, la caja está en contacto con la cuerda. Por eso decimos que la cuerda ejerce tensión sobre la caja. La persona actúa sobre la cuerda, y la cuerda transmite la interacción. Si elegimos como sistema el conjunto caja-cuerda, la clasificación de fuerzas externas será diferente.
Sobre la caja actúa directamente la cuerda, no la mano.
2.6 Fuerzas a distancia
En una interacción a distancia no necesitamos que los cuerpos se toquen. En este curso, el ejemplo principal será la interacción gravitatoria: cerca de la superficie terrestre, la Tierra ejerce sobre los cuerpos la fuerza que llamamos peso.
Las interacciones eléctricas y magnéticas también pueden actuar sin contacto mecánico, pero se desarrollarán en el curso de Electricidad, Magnetismo y Circuitos. Aquí solo las reconocemos como integrantes de la misma categoría general.
El modelo moderno utiliza el concepto de campo: un objeto modifica las propiedades físicas de la región que lo rodea y otro objeto responde a ese campo. Para resolver los primeros problemas de dinámica podremos identificar la gravedad sin desarrollar todavía toda la teoría del campo gravitatorio.
2.7 El contacto macroscópico también es un modelo
A escala microscópica, los átomos de dos superficies no se comportan como pequeñas piezas rígidas que se empujan de manera puramente geométrica. Las interacciones electromagnéticas entre sus partículas explican gran parte de lo que percibimos como contacto.
Sin embargo, para analizar una caja sobre el piso es más útil hablar de fuerza de contacto del piso. Los modelos se eligen según la escala y la pregunta. La clasificación entre fuerzas de contacto y fuerzas a distancia es una herramienta macroscópica eficaz, aunque no sea la descripción más fundamental de la materia.
2.8 Método para construir un inventario de interacciones
Antes de realizar cálculos, seguí esta secuencia:
- Elegí el sistema: indicá exactamente qué objeto o conjunto estudiarás.
- Recorré los contactos: superficie, cuerda, mano, aire u otros cuerpos que lo toquen.
- Buscá acciones a distancia: en los problemas de este curso, normalmente la Tierra.
- Declará los supuestos: por ejemplo, “se desprecia la acción del aire”.
- Nombrá cada interacción: agente, receptor y tipo.
Este inventario todavía no es un diagrama de cuerpo libre. Primero garantiza que comprendimos el escenario; en temas posteriores convertiremos cada interacción seleccionada en un vector.
2.9 El nivel de detalle depende del modelo
Sobre una pelota que cae actúan la Tierra y el aire. En una primera aproximación podemos despreciar el efecto del aire y conservar solo la interacción gravitatoria. Eso no significa que el aire haya dejado de existir, sino que suponemos que su efecto es pequeño para el objetivo y la precisión buscados.
| Modelo | Interacciones incluidas | Uso posible |
|---|---|---|
| Ideal | Tierra–pelota | Caída de corta duración y primera estimación. |
| Con aire | Tierra–pelota y aire–pelota | Situaciones donde la resistencia no es despreciable. |
Un modelo no mejora solamente por incluir más elementos. Debe incorporar los necesarios, usar datos disponibles y mantener una complejidad acorde con el problema.
2.10 Actividad interactiva: inspector de interacciones
Elegí una situación y un nivel de detalle. Marcá solamente los objetos del entorno que interactúan con el sistema indicado. Luego comprobá tu inventario.
Inspector de interacciones
Las opciones pueden incluir objetos irrelevantes o conceptos que no son objetos.
Sistema: el libro. ¿Qué elementos del entorno interactúan con él?
Seleccioná los agentes y comprobá tu respuesta.
La velocidad y la aceleración aparecen entre algunas opciones engañosas: son magnitudes del movimiento, no objetos capaces de interactuar. Una expresión matemática tampoco reemplaza al agente físico que ejerce cada fuerza.
2.11 Representar interacciones con JavaScript
Un programa puede conservar de manera explícita el sistema, los agentes y los supuestos. Así resulta más sencillo revisar qué incluye el modelo antes de calcular fuerzas.
const modelo = {
sistema: "libro",
supuestos: ["se desprecia la acción del aire"],
interacciones: [
{ agente: "Tierra", receptor: "libro", tipo: "a distancia" },
{ agente: "mesa", receptor: "libro", tipo: "contacto" }
]
};
for (const interaccion of modelo.interacciones) {
console.log(
`${interaccion.agente} actúa sobre ${interaccion.receptor}`,
`(${interaccion.tipo})`
);
}Este código todavía no asigna módulos ni direcciones. Su objetivo es separar una primera fase semántica —comprender quién interactúa con quién— de la fase matemática que vendrá después.
2.12 Situaciones que suelen confundir
- Un objeto lanzado que ya dejó la mano: la mano dejó de ejercer fuerza cuando terminó el contacto; la Tierra continúa interactuando con el objeto.
- Un libro quieto sobre una mesa: estar en reposo no significa ausencia de interacciones; sus efectos pueden compensarse.
- Una caja que se desliza: el movimiento no es un agente. Debemos buscar la superficie, la Tierra, una cuerda u otros objetos reales.
- Una cuerda que tira de una carga: sobre la carga actúa la cuerda; no conviene saltar directamente hasta la persona o el motor situados en el otro extremo.
- El aire omitido: debe declararse como supuesto y no eliminarse sin evaluar si su efecto puede ser importante.
2.13 Errores frecuentes
- Confundir fuerza con objeto: la fuerza representa la interacción; no es un participante adicional.
- Nombrar solo al agente: “fuerza de la mesa” no indica sobre qué sistema actúa.
- Agregar una “fuerza del movimiento”: velocidad y movimiento no ejercen fuerzas.
- Conservar el empujón después de perder contacto: la velocidad adquirida puede continuar, pero la fuerza de contacto terminó.
- Suponer que reposo significa ausencia de fuerzas: pueden existir varias interacciones cuyos efectos se equilibran.
- Mezclar sistemas: cambiar del libro al conjunto libro-mesa modifica el límite y el inventario de interacciones externas.
- Incluir o excluir efectos sin declararlo: todo modelo debe comunicar sus supuestos.
2.14 Ejercicios propuestos
- Para una taza apoyada sobre una mesa, elegí la taza como sistema e identificá los agentes que interactúan con ella en un modelo que desprecia el aire.
- Una persona empuja un carrito con la mano. Clasificá las interacciones mano–carrito y Tierra–carrito.
- Una lámpara cuelga inmóvil de un cable. Identificá las interacciones sobre la lámpara e indicá su tipo.
- Una pelota fue lanzada hacia arriba y ya no toca la mano. Explicá por qué no debe incluirse una fuerza de la mano sobre la pelota.
- Una caja es arrastrada mediante una cuerda sobre el piso. Construí el inventario de interacciones sobre la caja para un modelo sin aire.
- Modificá el ejemplo JavaScript para representar la lámpara del ejercicio 3.
Ver soluciones y explicaciones
- La Tierra interactúa a distancia con la taza y la mesa interactúa con ella por contacto.
- La mano actúa por contacto; la Tierra actúa a distancia mediante la interacción gravitatoria.
- El cable interactúa por contacto con la lámpara y la Tierra lo hace a distancia. Que permanezca inmóvil indica que el efecto conjunto no cambia su velocidad, no que falten interacciones.
- La fuerza de la mano requiere contacto. Una vez que pelota y mano se separan, esa interacción termina, aunque la pelota conserve velocidad.
- Los agentes son la Tierra, el piso y la cuerda. Tierra–caja es a distancia; piso–caja y cuerda–caja son de contacto.
const modeloLampara = {
sistema: "lámpara",
interacciones: [
{ agente: "Tierra", receptor: "lámpara", tipo: "a distancia" },
{ agente: "cable", receptor: "lámpara", tipo: "contacto" }
]
};
console.log(modeloLampara);2.15 Ideas para recordar
- Una fuerza representa la interacción entre dos objetos.
- Conviene nombrar el agente que ejerce la fuerza y el sistema que la recibe.
- Las fuerzas de contacto requieren contacto directo o un elemento material transmisor.
- Las fuerzas a distancia se describen mediante campos; en este curso usaremos principalmente la gravedad.
- Reposo no significa ausencia de interacciones y movimiento no es una fuerza.
- El inventario depende del sistema elegido y de los supuestos del modelo.
- Identificar interacciones es un paso anterior a representar y calcular fuerzas.
En el próximo tema estudiaremos la fuerza como vector: módulo, dirección, sentido y unidad.