01 · Punto de partida
Ni serie ni paralelo
Ya sabés resolver una fila de resistores y un conjunto de ramas. Pero casi ningún circuito real es una cosa o la otra: son filas que contienen ramas, y ramas que contienen filas. Alcanza con agregar un componente a un circuito conocido para salir de los dos casos puros.
Una escena típica. Tenés la fila de siempre: 470 Ω y 1 kΩ con una pila de 9 V. En el punto de unión hay 6,12 V, como en el Tema 9. Querés aprovechar esa tensión y conectás ahí un tercer resistor, de 2,2 kΩ, hacia GND.
Volvés a medir el punto de unión y ya no hay 6,12 V: hay 5,35 V. La corriente de la pila también cambió. El circuito ya no es una serie, porque en la unión ahora sale un tercer camino. Y tampoco es un paralelo, porque no todos los resistores están entre los mismos dos puntos.
Es un circuito mixto, y no pide ninguna fórmula nueva: se resuelve aplicando por turnos las reglas del Tema 8 y del Tema 12. Lo que hay que aprender es en qué orden. En este tema vas a poder responder:
- ¿Cómo sé qué resistores están en serie y cuáles en paralelo dentro de un circuito mezclado?
- ¿Por dónde empiezo a reducir, y cuándo termino?
- Una vez que tengo el equivalente, ¿cómo recupero lo que pasa en cada resistor?
- ¿Por qué bajó la tensión del punto de unión al conectar el tercer resistor?
- ¿Cómo controlo cada paso sin esperar al resultado final?
- ¿Hay circuitos que no se pueden reducir de esta forma?
02 · Reconocer
Reconocer un par
Todo el método se apoya en una habilidad: distinguir cuándo dos resistores forman realmente una serie o un paralelo, y cuándo solo lo parecen. Las definiciones son las de los Temas 7 y 11, aplicadas con cuidado.
Par en serie
Un punto en común, y nada más ahí
Dos resistores están en serie si comparten un extremo y a ese punto de unión no llega ningún otro componente. Toda la corriente que sale de uno entra en el otro.
Par en paralelo
Los dos extremos en común
Dos resistores están en paralelo si sus dos extremos llegan a los mismos dos puntos, siguiendo solo cable. Tienen, obligadamente, la misma tensión.
En el circuito de la escena, los resistores de 470 Ω y 1 kΩ siguen dibujados uno a continuación del otro. Pero en su punto de unión ahora está conectado el de 2,2 kΩ: ya no están en serie. La corriente que sale del primero se divide, y solo una parte pasa por el segundo.
| Lo que se ve | La prueba | Veredicto |
|---|---|---|
| Dos resistores uno a continuación del otro | ¿Llega algo más al punto que comparten? | Si no llega nada, serie. Si llega algo, no lo son |
| Dos resistores dibujados lado a lado | ¿Los dos extremos de uno llegan, por cable, a los dos extremos del otro? | Si los dos coinciden, paralelo. Si coincide uno solo, no lo son |
| Un resistor y una fila, lado a lado | ¿Los extremos de la fila completa coinciden con los del resistor? | El resistor está en paralelo con la fila, no con cada pieza de ella |
| Dos resistores lejos en el dibujo | Seguir los cables desde cada extremo | La distancia no cuenta: pueden estar en serie o en paralelo igual |
03 · Método
El método, en cuatro pasos
- 1Buscar un par verdadero.
Dos o más resistores que estén en serie o en paralelo según las pruebas de la sección anterior. Suele convenir empezar por el grupo más alejado de la fuente.
- 2Reemplazarlo por su equivalente.
Suma si es una serie (Tema 8); suma de conductancias o producto sobre suma si es un paralelo (Tema 12). Al nuevo resistor se le pone un nombre.
- 3Redibujar.
Se dibuja el circuito con el equivalente en lugar del grupo. El dibujo nuevo es más simple y deja a la vista el par siguiente.
- 4Repetir hasta un solo resistor.
Con la fuente y un único resistor, la corriente total sale de la Ley de Ohm. Ahí termina la ida y empieza la vuelta.
- Redibujar no es opcional
- Cada etapa cambia qué está en serie y qué en paralelo. Un par que no existía en el circuito original aparece recién después de colapsar otro.
- Guardar todos los dibujos
- Los circuitos intermedios son el mapa del camino de vuelta. Sin ellos, el equivalente final solo sirve para conocer la corriente de la fuente.
- El orden no cambia el resultado
- Si en una etapa hay dos pares verdaderos, se puede empezar por cualquiera. Lo que no se puede es combinar un par aparente.
04 · Primer ejemplo
La ida: una fila dentro de un paralelo
Una pila de 9 V alimenta dos caminos. Uno es una fila formada por R1, de 470 Ω, y R2, de 1 kΩ. El otro es un único resistor, R3, de 2,2 kΩ.
- 1Buscar un par.
R1 y R2 comparten un punto al que no llega nada más: están en serie. R3 no está en paralelo con ninguno de los dos por separado.
- 2Etapa 1: colapsar la serie.
Ra = 470 + 1000 = 1470 Ω. Al redibujar, Ra y R3 quedan entre los mismos dos puntos.
- 3Etapa 2: colapsar el paralelo.
Req = 1470 × 2200 ÷ 3670 = 881 Ω. Es menor que 1470 Ω, como corresponde a un paralelo.
- 4Resolver.
9 V ÷ 881 Ω = 10,2 mA entrega la pila, y 9 V × 10,2 mA = 92 mW en total.
Hasta acá se sabe todo lo que ve la fuente y nada de lo que pasa adentro. Para eso está la vuelta.
05 · Camino inverso
La vuelta: expandir
Se recorren los dibujos en orden inverso. En cada paso se abre un equivalente y se reparte lo que tenía entre los resistores que lo formaban. Solo hay dos casos, y cada uno usa la regla de su conexión:
Al abrir un paralelo
La tensión pasa igual; la corriente se reparte
Cada rama recibe la misma tensión que tenía el equivalente. Su corriente es esa tensión dividida por su resistencia.
Al abrir una serie
La corriente pasa igual; la tensión se reparte
Cada resistor lleva la misma corriente que tenía el equivalente. Su tensión es esa corriente multiplicada por su resistencia.
- 1Punto de partida: Req.
881 Ω con 9 V y 10,2 mA.
- 2Abrir el paralelo (etapa 2).
Ra y R3 reciben los 9 V. Ra: 9 ÷ 1470 = 6,12 mA. R3: 9 ÷ 2200 = 4,09 mA. Suman 10,2 mA.
- 3Abrir la serie (etapa 1).
R1 y R2 llevan los 6,12 mA de Ra. R1: 6,12 mA × 470 Ω = 2,88 V. R2: 6,12 mA × 1 kΩ = 6,12 V. Suman 9 V.
| Resistor | Valor | Tensión | Corriente | Potencia | Uso de 1/4 W |
|---|---|---|---|---|---|
| R1 | 470 Ω | 2,88 V | 6,12 mA | 17,6 mW | 7 % |
| R2 | 1 kΩ | 6,12 V | 6,12 mA | 37,5 mW | 15 % |
| R3 | 2,2 kΩ | 9,00 V | 4,09 mA | 36,8 mW | 15 % |
| Fuente | 881 Ω | 9,00 V | 10,2 mA | 91,9 mW | — |
La fila de R1 y R2 quedó exactamente igual que en el Tema 7: mismas tensiones, misma corriente. R3 no le cambió nada, porque es una rama aparte conectada directamente a la fuente. Es la independencia de las ramas del Tema 11, ahora con una fila dentro de una de ellas.
06 · Segundo ejemplo
Un paralelo dentro de una fila
Los mismos tres resistores y la misma pila, conectados como en la escena inicial: R1 sale del positivo, y en el punto donde termina, que llamamos B, se conectan R2 y R3, los dos hacia GND.
| Paso | Cuenta | Resultado |
|---|---|---|
| Buscar un par | R2 y R3 comparten sus dos extremos | Paralelo. R1 y R2 no están en serie: en B hay una derivación |
| Etapa 1 | 1000 × 2200 ÷ 3200 | Ra = 687,5 Ω |
| Etapa 2 | 470 + 687,5 | Req = 1157,5 Ω |
| Resolver | 9 V ÷ 1157,5 Ω | 7,78 mA |
| Abrir la serie | 7,78 mA × 470 Ω y 7,78 mA × 687,5 Ω | 3,65 V sobre R1 y 5,35 V sobre Ra |
| Abrir el paralelo | 5,35 V ÷ 1 kΩ y 5,35 V ÷ 2,2 kΩ | 5,35 mA por R2 y 2,43 mA por R3 |
| Verificar | 3,65 + 5,35 y 5,35 + 2,43 | 9 V y 7,78 mA |
Ahí está la respuesta a la escena inicial. Sin R3, el punto B estaba a 6,12 V. Al conectar R3, la parte inferior de la fila dejó de valer 1 kΩ y pasó a valer 687,5 Ω: le toca una porción menor de los 9 V. Conectar algo a un punto intermedio cambia la tensión de ese punto. Es el efecto de carga, que el Tema 22 estudia a fondo.
| Magnitud | Fila en paralelo con R3 | R1 en serie con el paralelo |
|---|---|---|
| Equivalente | 881 Ω | 1157,5 Ω |
| Corriente de la fuente | 10,2 mA | 7,78 mA |
| Tensión sobre R1, R2, R3 | 2,88 V · 6,12 V · 9,00 V | 3,65 V · 5,35 V · 5,35 V |
| Corriente por R1, R2, R3 | 6,12 · 6,12 · 4,09 mA | 7,78 · 5,35 · 2,43 mA |
| Potencia total | 91,9 mW | 70,0 mW |
07 · Notación
Escribir un circuito en una línea
Todo circuito que se puede reducir se puede escribir como una expresión, usando + para «en serie con» y ∥ para «en paralelo con». Los paréntesis indican qué se agrupa primero. Los dos ejemplos son:
La expresión se evalúa como cualquier otra: de adentro hacia afuera. El paréntesis más interno es la primera etapa. El orden de las etapas, que en el dibujo había que descubrir, en la expresión está a la vista.
- Los paréntesis son obligatorios
- Las dos expresiones de arriba tienen los mismos símbolos en el mismo orden y describen circuitos distintos. Sin paréntesis, la expresión es ambigua.
- Cada operación es una etapa
- La cantidad de operaciones de la expresión es la cantidad de equivalentes que hay que calcular.
- La vuelta recorre la expresión al revés
- De afuera hacia adentro: se abre primero la última operación que se hizo.
Tres resistores, ocho circuitos
Con R1 de 470 Ω, R2 de 1 kΩ y R3 de 2,2 kΩ se pueden armar ocho circuitos distintos. Ordenados de mayor a menor equivalente:
| Circuito | Equivalente | Corriente con 9 V |
|---|---|---|
| R1 + R2 + R3 | 3670 Ω | 2,45 mA |
| R3 + (R1 ∥ R2) | 2520 Ω | 3,57 mA |
| R2 + (R1 ∥ R3) | 1387 Ω | 6,49 mA |
| R1 + (R2 ∥ R3) | 1157,5 Ω | 7,78 mA |
| (R1 + R2) ∥ R3 | 881 Ω | 10,2 mA |
| (R1 + R3) ∥ R2 | 728 Ω | 12,4 mA |
| (R2 + R3) ∥ R1 | 410 Ω | 22,0 mA |
| R1 ∥ R2 ∥ R3 | 279 Ω | 32,2 mA |
La serie pura y el paralelo puro son los extremos, y los seis mixtos quedan en el medio. Las mismas tres piezas le pueden pedir a la pila entre 2,45 mA y 32,2 mA: un factor de trece, que depende solo de cómo se las conecta.
08 · Más etapas
Tres etapas: un circuito escalera
El método no cambia cuando hay más resistores: solo hay más dibujos. Una fuente de 12 V alimenta R1, de 1 kΩ. Donde termina R1 salen dos caminos hacia GND: R2, de 2,2 kΩ, y una fila formada por R3, de 1 kΩ, y R4, de 1,2 kΩ.
| Etapa | Par | Cuenta | Queda |
|---|---|---|---|
| 1 | R3 y R4, en serie | 1000 + 1200 = 2200 Ω | R1 + (R2 ∥ Ra) |
| 2 | R2 y Ra, en paralelo | 2200 ÷ 2 = 1100 Ω | R1 + Rb |
| 3 | R1 y Rb, en serie | 1000 + 1100 = 2100 Ω | Req |
| Resolver | — | 12 V ÷ 2100 Ω | 5,71 mA |
| Se abre | Regla | Resultado |
|---|---|---|
| Req, que era R1 + Rb | Misma corriente, 5,71 mA | 5,71 V sobre R1 y 6,29 V sobre Rb |
| Rb, que era R2 ∥ Ra | Misma tensión, 6,29 V | 2,86 mA por R2 y 2,86 mA por Ra |
| Ra, que era R3 + R4 | Misma corriente, 2,86 mA | 2,86 V sobre R3 y 3,43 V sobre R4 |
En la primera etapa no se podía empezar por R1: no está en serie con R2, porque en el punto que comparten sale además la fila de R3 y R4. Recién después de dos etapas aparece el par que lo incluye. Por eso conviene arrancar por el grupo más alejado de la fuente.
09 · Control
Controles en cada etapa
Un error en la primera etapa arruina todo lo que sigue. La ventaja del método es que cada paso se puede controlar por separado, con reglas que ya conocés.
| Momento | Control | En el ejemplo de la escalera |
|---|---|---|
| Al colapsar una serie | El resultado supera al mayor de los resistores | 2200 Ω es mayor que 1200 Ω |
| Al colapsar un paralelo | El resultado es menor que el menor | 1100 Ω es menor que 2200 Ω |
| Al abrir una serie | Las tensiones suman la del equivalente | 2,86 + 3,43 = 6,29 V |
| Al abrir un paralelo | Las corrientes suman la del equivalente | 2,86 + 2,86 = 5,71 mA |
| Al terminar | Por cualquier camino del positivo a GND, las tensiones suman la de la fuente | 5,71 + 6,29 = 12 V, y 5,71 + 2,86 + 3,43 = 12 V |
| Al terminar | Las potencias de todos los resistores suman la de la fuente | 32,7 + 18,0 + 8,2 + 9,8 = 68,6 mW = 12 V × 5,71 mA |
Los dos últimos controles son independientes del camino que seguiste para resolver. Si cierran, el resultado es correcto aunque hayas dudado en alguna etapa. Son los mismos balances de tensión y de potencia de los Temas 4 y 9, y el anticipo de las leyes de Kirchhoff.
10 · Caso particular
Con LED en el circuito
Un LED no tiene una resistencia fija, así que no puede formar parte de un equivalente. Lo que se puede hacer depende de dónde esté.
LED en la fila principal
Se descuenta y se sigue
Si toda la corriente de la fuente pasa por el LED, se resta su tensión y se reduce el resto. Con 9 V, un LED rojo y dos resistores de 1 kΩ en paralelo: 7 V ÷ 500 Ω = 14 mA por el LED y 7 mA por cada resistor.
Ramas con LED, directas a la fuente
Cada rama por separado
Es el semáforo del Tema 11. Cada rama se resuelve sola, descontando su LED, y la fuente entrega la suma. No hace falta ningún equivalente.
11 · Límite
Cuando no hay ningún par
El método depende de que en cada etapa exista al menos un par verdadero. Casi siempre lo hay, pero no está garantizado. El caso más conocido es el puente: dos filas en paralelo, R1 con R2 y R3 con R4, y un quinto resistor que une los puntos medios de las dos.
| Intento | Por qué falla |
|---|---|
| Sumar R1 y R2 | En el punto que comparten está conectado R5: no están en serie |
| Sumar R3 y R4 | Lo mismo, del otro lado |
| Combinar R1 y R3 en paralelo | Comparten un extremo, pero los otros dos están en puntos distintos |
| Combinar R5 con cualquiera | No comparte los dos extremos con ninguno, ni forma serie con ninguno |
Sin R5, el circuito es (R1 + R2) ∥ (R3 + R4) y se reduce en tres etapas. Con R5, no tiene ninguna. No es un circuito más difícil para este método: es un circuito fuera de su alcance. No se puede escribir con + y ∥.
12 · Verificación
Verificar un circuito mixto
En un circuito mixto no hace falta medir cada resistor. Alcanza con medir la tensión de cada punto de unión respecto de GND, como en el Tema 9: de esas pocas lecturas sale todo lo demás.
| Magnitud | Predicho | Medido o deducido | Cómo se obtiene |
|---|---|---|---|
| Punto A | 9,00 V | 8,82 V | Medición |
| Punto B | 5,35 V | 5,24 V | Medición |
| Tensión sobre R1 | 3,65 V | 3,58 V | A − B |
| Corriente por R1 | 7,78 mA | 7,62 mA | 3,58 V ÷ 470 Ω |
| Corriente por R2 | 5,35 mA | 5,24 mA | 5,24 V ÷ 1 kΩ |
| Corriente por R3 | 2,43 mA | 2,38 mA | 5,24 V ÷ 2,2 kΩ |
| Control en B | — | 5,24 + 2,38 = 7,62 mA | Coincide con la de R1 |
Todas las lecturas quedaron un 2 % por debajo de lo predicho, en la misma proporción: la pila entrega 8,82 V en lugar de 9 V. Cuando el desvío es parejo, el circuito está bien y lo que difiere es la fuente. Lo que hay que mirar es la relación entre B y A, que debería ser 0,594 y es 5,24 ÷ 8,82 = 0,594.
- Si B da más alto de lo previsto
- La parte de abajo tiene más resistencia que la calculada: R2 o R3 no están conectados, o uno es de mayor valor. Con R3 suelto, B vuelve a los 6,12 V de la serie.
- Si B da más bajo
- Hay más carga colgada de B que la prevista, o R1 es mayor de lo que creés.
- Si el control de corrientes no cierra
- La corriente que llega a B no coincide con la que sale: alguno de los tres resistores no tiene el valor con el que hiciste la cuenta.
13 · Software
La reducción en Python
Python en tu navegador. Hacé clic dentro de un bloque para editarlo y usá «Ejecutar Python». Ejecutá los bloques en orden: los últimos usan las funciones del primero.
Un circuito como expresión, reducido por etapas
def serie(*partes):
return ("serie",) + partes
def paralelo(*partes):
return ("paralelo",) + partes
def es_resistor(c):
return c[0] not in ("serie", "paralelo") # un resistor es (nombre, ohmios)
def reducir(c, nivel=0):
"""Equivalente de un circuito, de adentro hacia afuera, mostrando cada etapa."""
if es_resistor(c):
return c[1]
valores = [reducir(parte, nivel + 1) for parte in c[1:]]
r = sum(valores) if c[0] == "serie" else 1 / sum(1 / v for v in valores)
signo = " + " if c[0] == "serie" else " || "
control = r > max(valores) if c[0] == "serie" else r < min(valores)
assert control, "Etapa imposible"
print(f"{' ' * nivel}{c[0]}: {signo.join(f'{v:.1f}' for v in valores)} = {r:.1f} ohm")
return r
R1, R2, R3, R4 = ("R1", 470), ("R2", 1000), ("R3", 2200), ("R4", 1200)
print("(R1 + R2) || R3")
reducir(paralelo(serie(R1, R2), R3))
print("R1 + (R2 || R3)")
reducir(serie(R1, paralelo(R2, R3)))
Las etapas más internas aparecen primero y con más sangría. El assert aplica en cada una el control de la sección 09.
La vuelta: tensión, corriente y potencia de cada pieza
def req(c):
"""Lo mismo que reducir(), sin imprimir."""
if es_resistor(c):
return c[1]
valores = [req(parte) for parte in c[1:]]
return sum(valores) if c[0] == "serie" else 1 / sum(1 / v for v in valores)
def expandir(c, v, i, nivel=0):
"""Reparte v e i hacia adentro. Devuelve la potencia de todo lo que contiene."""
sangria = " " * nivel
if es_resistor(c):
print(f"{sangria}{c[0]} = {c[1]:>5} ohm {v:5.2f} V {i * 1000:6.2f} mA {v * i * 1000:6.1f} mW")
return v * i
print(f"{sangria}{c[0]} de {req(c):.1f} ohm: {v:.2f} V y {i * 1000:.2f} mA")
total = 0.0
for parte in c[1:]:
if c[0] == "serie": # misma corriente; la tension se reparte
total += expandir(parte, i * req(parte), i, nivel + 1)
else: # misma tension; la corriente se reparte
total += expandir(parte, v, v / req(parte), nivel + 1)
return total
def resolver(c, v_fuente):
i = v_fuente / req(c)
potencia = expandir(c, v_fuente, i)
assert abs(potencia - v_fuente * i) < 1e-9, "El balance de potencia no cierra"
print(f"Fuente: {v_fuente} V, {i * 1000:.2f} mA, {potencia * 1000:.1f} mW")
resolver(serie(R1, paralelo(R2, R3)), 9)
print()
resolver(serie(("R1", 1000), paralelo(("R2", 2200), serie(("R3", 1000), ("R4", 1200)))), 12)
La función tiene dos ramas, una por cada regla de la sección 05. No hace falta más para resolver cualquier circuito que se pueda escribir con + y ∥.
Los ocho circuitos de tres resistores
circuitos = {
"R1 + R2 + R3": serie(R1, R2, R3),
"R1 + (R2 || R3)": serie(R1, paralelo(R2, R3)),
"R2 + (R1 || R3)": serie(R2, paralelo(R1, R3)),
"R3 + (R1 || R2)": serie(R3, paralelo(R1, R2)),
"(R1 + R2) || R3": paralelo(serie(R1, R2), R3),
"(R1 + R3) || R2": paralelo(serie(R1, R3), R2),
"(R2 + R3) || R1": paralelo(serie(R2, R3), R1),
"R1 || R2 || R3": paralelo(R1, R2, R3),
}
for nombre, c in sorted(circuitos.items(), key=lambda par: -req(par[1])):
print(f"{nombre:<17} {req(c):7.1f} ohm {9 / req(c) * 1000:5.2f} mA")
Colgar una carga de un punto intermedio
def punto_medio(v_fuente, r1, r2, carga=None):
abajo = r2 if carga is None else req(paralelo(("R2", r2), ("carga", carga)))
return v_fuente * abajo / (r1 + abajo)
sin_carga = punto_medio(9, 470, 1000)
print(f"Sin nada conectado: {sin_carga:.2f} V")
for carga in [100000, 33000, 10000, 2200, 1000, 470]:
v = punto_medio(9, 470, 1000, carga)
print(f" con {carga:>6} ohm: {v:.2f} V ({(v - sin_carga) / sin_carga * 100:+.1f} %)")
Una carga cien veces mayor que los resistores de la fila casi no se nota; una comparable se lleva una cuarta parte de la tensión.
14 · Simulador
Colapsar y expandir por etapas
Cuatro circuitos mixtos para reducir paso a paso. Con «Colapsar» el simulador reemplaza el próximo par por su equivalente y redibuja; con «Expandir» lo vuelve a abrir. En cada etapa, la tabla muestra la tensión, la corriente y la potencia de lo que hay en pantalla.
Reducir, resolver y volver
(R1 + R2) ∥ R3
| Elemento | Resistencia | Tensión | Corriente | Potencia |
|---|
Desafíos (se marcan solos cuando los lográs):
- Colapsá el circuito de cuatro resistores en escalera hasta que quede un solo resistor.
- En (R1 + R2) ∥ R3, lográ que los dos caminos lleven la misma corriente.
- En R1 + (R2 ∥ R3), dejá el punto de unión entre el 48 % y el 52 % de la tensión de la fuente.
- En R1 + (R2 ∥ R3), elegí un R3 que baje la tensión del punto de unión menos de un 2 % respecto de no conectarlo.
Recorrido guiado (8 minutos)
- 1Mirá el estado inicial y tocá «Colapsar» dos veces.
Es el primer ejemplo. La fila se convierte en Ra, de 1470 Ω, y después todo en un resistor de 881 Ω. La corriente de la fuente no cambia en ninguna etapa.
- 2Volvé con «Expandir», mirando la tabla.
Al abrir el paralelo aparecen dos corrientes con la misma tensión. Al abrir la serie, dos tensiones con la misma corriente.
- 3Elegí R1 + (R2 ∥ R3) sin cambiar los valores.
Las mismas piezas: 1157,5 Ω y 7,78 mA. El punto de unión queda a 5,35 V. Ahora la primera etapa es el paralelo.
- 4Cambiá R3 a 100 kΩ, y después a 470 Ω.
Con 100 kΩ el punto de unión sube a 6,10 V, casi lo mismo que sin R3. Con 470 Ω cae a 3,64 V.
- 5Elegí la escalera, con 12 V, R1 de 1 kΩ, R2 de 2,2 kΩ, R3 de 1 kΩ y R4 de 1,2 kΩ.
Tres etapas: Ra de 2,2 kΩ, Rb de 1,1 kΩ y un equivalente de 2,1 kΩ. Es el ejemplo de la sección 08; compará la tabla en cada etapa.
- 6Elegí (R1 + R2) ∥ (R3 + R4).
Dos filas en paralelo: es el puente sin el resistor del medio. En la primera etapa hay dos pares posibles; el simulador empieza por el de la izquierda.
Preguntas para pensar
- En el paso 1, la corriente de la fuente es la misma en las tres etapas. ¿Por qué tiene que ser así?
- En el paso 3 no cambiaste ningún valor y la primera etapa pasó de ser una serie a ser un paralelo. ¿Qué cambió?
- En el paso 4, ¿por qué un R3 de 100 kΩ casi no mueve la tensión del punto de unión?
Ver respuestas sugeridas
- Porque esa es la definición de equivalente: lo que reemplaza a un grupo le pide al resto del circuito exactamente lo mismo. Cada etapa cambia el interior y deja intacto lo que ve la fuente.
- Cambió a qué puntos está conectado cada resistor. En el primer circuito, al punto entre R1 y R2 no llega nada más. En el segundo, ahí está conectado R3: R1 y R2 dejaron de estar en serie, y R2 y R3 pasaron a compartir sus dos extremos.
- Porque queda en paralelo con R2, que vale 1 kΩ, y un resistor cien veces mayor baja el equivalente apenas un 1 % (Tema 12). La parte de abajo de la fila sigue valiendo prácticamente 1 kΩ, y el reparto de la tensión casi no cambia.
15 · Entrenador
Entrenador de circuitos mixtos
Ocho preguntas al azar sobre un banco de veinte: reconocer pares, orden de las etapas, equivalentes, la vuelta y los controles.
Reconocer, reducir y repartir
Pregunta 1 de 8
Elegí una respuesta.
- 7 u 8 aciertos
- Reconocés los pares y manejás la ida y la vuelta. Podés pasar al Tema 14.
- 6 o menos
- Volvé a jugar: las preguntas cambian. Antes de combinar dos resistores, preguntate qué más llega al punto que comparten.
16 · Mirada de programador
Evaluar un árbol de expresión
Un circuito reducible es una expresión con dos operadores, y resolverlo es lo que hace cualquier intérprete: construir el árbol, evaluarlo desde las hojas y, después, propagar información desde la raíz.
| En software | En un circuito mixto |
|---|---|
| Expresión con dos operadores binarios | Circuito escrito con + y ∥ |
| Hojas del árbol | Los resistores |
| Nodos internos | Los equivalentes intermedios: Ra, Rb… |
| Evaluación de abajo hacia arriba | La ida: de los grupos internos al equivalente total |
| Propagación de la raíz a las hojas | La vuelta: repartir tensión y corriente |
| Guardar los resultados intermedios | Conservar los circuitos redibujados |
| Precedencia fijada por los paréntesis | Orden de las etapas fijado por las conexiones |
| Una estructura que no es un árbol | El puente: no se puede escribir con + y ∥ |
La función expandir() de la sección 13 tiene menos de veinte líneas porque el problema es recursivo: un circuito mixto es una serie o un paralelo de cosas que, a su vez, son resistores o circuitos mixtos. El mismo código sirve para tres piezas o para trescientas.
El límite del método también tiene nombre en software. El puente no es un árbol sino un grafo con ciclos entrelazados, y una evaluación recursiva no alcanza: hace falta plantear un sistema de ecuaciones y resolverlo entero. Es exactamente lo que hacen las leyes de Kirchhoff, y lo que vas a ver a partir del Tema 16.
17 · Comprensión
Confusiones frecuentes
«Si están dibujados en fila, están en serie»
Solo si al punto que comparten no llega nada más. En R1 + (R2 ∥ R3), R1 y R2 se ven en fila y no están en serie: sumarlos da 881 Ω en lugar de 1157,5 Ω.
«R3 está en paralelo con R2 porque están lado a lado»
Tienen que coincidir los dos extremos. En (R1 + R2) ∥ R3, R3 está en paralelo con la fila completa, no con R2: comparten solo el extremo de GND.
«Se puede empezar por cualquier lado»
Se puede empezar por cualquier par verdadero. Lo que no se puede es combinar dos resistores que todavía no forman un par; algunos aparecen recién después de colapsar otros.
«Con el equivalente total ya está resuelto»
El equivalente da la corriente y la potencia de la fuente. Las tensiones, las corrientes y las potencias de cada pieza salen de la vuelta.
«En la vuelta, cada resistor recibe la corriente total»
Solo los que están en serie con la fuente. Al abrir un paralelo, la corriente se reparte; al abrir una serie, lo que se reparte es la tensión.
«Conectar algo a un punto intermedio no cambia lo que ya había»
Eso vale para una rama nueva conectada directamente a la fuente. Lo que se conecta a un punto intermedio queda en paralelo con una parte de la fila, y cambia la tensión de ese punto.
«Todo circuito se puede reducir con paciencia»
El puente no tiene ningún par en serie ni en paralelo. No se reduce con este método: se resuelve con las leyes de Kirchhoff.
18 · Práctica guiada
Ejercicios de circuitos mixtos
Ejercicio 1: una fila dentro de un paralelo
Un puerto USB de 5 V alimenta (R1 + R2) ∥ R3, con R1 de 330 Ω, R2 de 680 Ω y R3 de 1 kΩ. Calculá el equivalente, la corriente de la fuente, la corriente de cada camino y la tensión sobre R1 y R2.
Ver solución razonada
Etapa 1: 330 + 680 = 1010 Ω. Etapa 2: 1010 × 1000 ÷ 2010 = 502,5 Ω. Corriente: 5 V ÷ 502,5 Ω = 9,95 mA. Vuelta: 5 ÷ 1010 = 4,95 mA por la fila y 5 mA por R3. Sobre R1: 4,95 mA × 330 Ω = 1,63 V; sobre R2: 3,37 V. Suman 5 V.
Ejercicio 2: un paralelo dentro de una fila
Una pila de 9 V alimenta (R1 ∥ R2) + R3, con R1 y R2 de 1 kΩ y R3 de 470 Ω. Calculá el equivalente, la corriente de la fuente, la tensión sobre R3 y la potencia de cada resistor. ¿Alguno queda exigido con 1/4 W?
Ver solución
Paralelo: 500 Ω. Equivalente: 970 Ω. Corriente: 9,28 mA. Sobre R3: 9,28 mA × 470 Ω = 4,36 V; sobre el paralelo, 4,64 V, con 4,64 mA por cada resistor. Potencias: 40,5 mW en R3 y 21,5 mW en cada resistor de 1 kΩ. Todos por debajo del 20 %.
Ejercicio 3: de las palabras a la expresión
«R1 está en serie con el paralelo de R2 y R3, y todo ese conjunto está en paralelo con R4.» Escribí la expresión. Con R1, R2 y R3 de 1 kΩ, R4 de 1,5 kΩ y una pila de 9 V, calculá el equivalente y la corriente de cada resistor.
Ver solución razonada
(R1 + (R2 ∥ R3)) ∥ R4. Etapas: 1 kΩ ∥ 1 kΩ = 500 Ω; 1000 + 500 = 1500 Ω; 1500 ∥ 1500 = 750 Ω. Fuente: 12 mA. Vuelta: 6 mA por R4 y 6 mA por el otro camino. Esos 6 mA pasan por R1 (6 V) y se reparten en 3 mA por R2 y 3 mA por R3, que tienen 3 V.
Ejercicio 4: el par aparente
En el circuito R1 + (R2 ∥ R3), con 470 Ω, 1 kΩ y 2,2 kΩ, alguien razona: «R1 y R2 están en fila: los sumo, 1470 Ω, y el resultado en paralelo con R3 da 881 Ω». ¿Dónde está el error? ¿Cuánto se equivoca en la corriente de la fuente?
Ver solución razonada
R1 y R2 no están en serie: en el punto que comparten está conectado R3, y la corriente de R1 se divide. El par verdadero es R2 con R3. El equivalente correcto es 1157,5 Ω y la corriente, 7,78 mA. Con 881 Ω daría 10,2 mA: un 31 % de más. Resolvió otro circuito, el del primer ejemplo.
Ejercicio 5: cuánto carga
En la fila de 470 Ω y 1 kΩ con 9 V, el punto de unión está a 6,12 V. Usando el último bloque de la sección 13, decí a cuánto baja si conectás ahí, hacia GND, un resistor de 10 kΩ, y a cuánto si es de 1 kΩ. ¿Qué valor hace falta para que baje menos del 1 %?
Ver solución
Con 10 kΩ: 5,93 V, un 3,1 % menos. Con 1 kΩ: 4,64 V, un 24 % menos. Para bajar menos del 1 % hacen falta unos 33 kΩ o más: con 33 kΩ da 6,06 V. Cuanto mayor es lo que se conecta, menos altera lo que había.
Ejercicio 6: una escalera
Una pila de 9 V alimenta R1 + (R2 ∥ (R3 + R4)), con R1 de 470 Ω, R2 de 1 kΩ, R3 de 470 Ω y R4 de 330 Ω. Resolvé la ida y la vuelta, y verificá con resolver().
Ver solución razonada
Ida: 470 + 330 = 800 Ω; 1000 ∥ 800 = 444,4 Ω; 470 + 444,4 = 914,4 Ω. Fuente: 9,84 mA. Vuelta: 4,63 V sobre R1 y 4,37 V sobre el paralelo; 4,37 mA por R2 y 5,47 mA por la fila; 2,57 V sobre R3 y 1,80 V sobre R4. Controles: 4,37 + 5,47 = 9,84 mA, y 4,63 + 2,57 + 1,80 = 9 V.
19 · Síntesis
Ideas para recordar
- Un circuito mixto se resuelve por etapas: buscar un par, reemplazarlo por su equivalente, redibujar y repetir.
- En serie: comparten un punto al que no llega nada más. En paralelo: comparten los dos extremos.
- El equivalente total da la corriente de la fuente; lo demás sale de la vuelta.
- Al abrir un paralelo se reparte la corriente; al abrir una serie, la tensión.
- Todo circuito reducible se escribe con + y ∥, y se evalúa de adentro hacia afuera.
- Conectar algo a un punto intermedio cambia la tensión de ese punto.
- Si no hay ningún par, como en el puente, el método no se aplica.
¿Listo para el Tema 14?
Podés avanzar si sos capaz de hacer esto sin mirar:
- Decir, en R1 + (R2 ∥ R3), por qué R1 y R2 no están en serie.
- Reducir (470 Ω + 1 kΩ) ∥ 2,2 kΩ y dar la corriente con 9 V.
- Hacer la vuelta completa de ese circuito y controlar que cierre.
- Escribir con + y ∥ un circuito descripto con palabras.
- Explicar por qué el puente no se puede reducir.
Ya podés predecir cómo se comporta un circuito sano. El paso siguiente es predecir cómo se comporta cuando algo falla: un resistor que se abre, un cable que puentea lo que no debía. En el próximo tema, cortocircuito y circuito abierto, con números.